384—385
№ 3181A
В классе, при инспекторе районного отдела народного образования учительница арифметики в сельской школе объясняет сложение дробей: «Сперва складываем числители, потом — знаменатели и первую сумму делим на вторую». Инспектор возмущен. «Ах, я забыла, что надо привести дроби к общему знаменателю, — восклицает учительница. — Ну ничего, приходите завтра, я все исправлю». На другой день, в присутствии того же инспектора, она говорит: «Дети, вчера я вам рассказала, как складывать дроби. Все поняли, как это делать?» — «Все!» — кричат дети и повторяют вчерашнее объяснение. «Молодцы, — говорит учительница. — Вчера это было правильно. Но сегодня вышло постановление партии и правительства о том, что надо складывать дроби иначе. Сейчас я вам расскажу, как это делается...»
346
№ 3197B
Петька провалился на экзаменах в Военную академию. Василий Иванович: «Что ж ты, Петька, дивизию осрамил?» — «Понимаешь, спросили, кто такой Ньютон, а я сказал, что жеребец из третьего эскадрона...» — «Ну и правильно, что тебя погнали: Ньютона я еще летом во второй эскадрон передал!»
384
№ 3199A
сюж.
«Ты куда поступаешь?» — «В медицинский институт». — «Не попадешь. Все места (/билеты) уже проданы».
385
№ 3201C
сюж.
Студент-медик ничего не может сказать о двух лежащих перед ним скелетах. «Чему же вас учили все эти годы?» — «Неужели это Маркс и Энгельс...»
384
№ 3203A
сюж.
Лозунг: «Студенты! Сдадим наши посредственные знания на “хорошо” и “отлично”».
177
№ 3204A
На занятиях по гражданской обороне в научно-исследовательском институте. Лектор: «Ядерный взрыв выделяет энергию по формуле Е = mc2. Чего смеетесь, физики-химики? Эта формула утверждена командованием Киевского военного округа!».
143
№ 3216A
Иностранный турист спрашивает москвича: «Это Красная площадь?» — «Угу», — следует ответ. «Это Кремль?» — спрашивает он другого прохожего. «Ага», — отвечает прохожий. «А это мавзолей Ленина?» — спрашивает он третьего. — «Да», — звучит ответ. На приеме в ЦК турист спрашивает деятеля с университетским значком на лацкане: «Почему у вас одни отвечают утвердительно “Угу”, другие — “Ага”, а третьи — “Да”?». — «“Угу” говорят граждане с начальным образованием, “Ага” — со средним, а “Да” — с высшим». — «Так вы хотите сказать, что в вашей стране каждый третий имеет высшее образование?» — «Угу!»
382
№ 3229A
сюж.
Председатель колхоза: «Приедет корреспондент, ты должна будешь дать ему интервью». — «А что это и как давать?» — «Не знаю, но на всякий случай подмойся».
388
№ 3232A
«Каков уровень новой советской интеллигенции?» — «Восемьдесят прóцентов дóцентов ходят в мáгазин с пóртфелем и носят в нем докýменты, и только двадцать процентов доцентов ходят в магазин с портфелем и носят в нем документы».
349
№ 3238B
Чапаев вернулся из Парижа. «Петька, был я на Эйфелевой башне... Направо посмотришь — так твою мать! Налево посмотришь — мать твою так!» — «Ну и память у тебя, Василий Иванович!»
379
№ 3243A
сюж.
А/р «Как строят забор?» — «Пишут слово “хуй”, а затем прибивают к нему доски».
101
№ 3244A
Американского туриста, вернувшегося из СССР вскоре после запуска спутника, спросили: «Способный ли народ русские?». — «Очень. Особенно к математике, — ответил турист. — В каждом городе на каждом заборе там написаны X, У и еще какое-то неизвестное».
65
№ 3246B
сюж.
Рабочий отказывается делать деталь, потому что состоит в интимной связи с матерью мастера, с директором завода и с самой деталью.
151
№ 3251C
сюж.
А/р «Какая разница между матом и диаматом?» — «Мат знают все, но делают вид, что не знают. Диамата не знает никто, но все делают вид, что знают. И то и другое — мощное оружие в руках пролетариата».
388
№ 3254B
сюж.
«Что надо знать, чтобы считаться советским интеллигентом?» — «Уметь отличить мебель от Бебеля, Бебеля от Бабеля, Бабеля от кабеля, кабеля от кобеля и кобеля от сучки».
382
№ 3256B
сюж.
«За чем это очередь?» — «Марка Твена дают!» — «Это лучше кримплена*?» — «Не знаем, еще не пили».
95
№ 3257A
сюж.
В транспорте: «А еще шляпу надел, интеллигент!» — «Может быть, я такой же хам, как и вы».
389
№ 3259A
Старушка входит в переполненный ленинградский автобус. Никто ей не уступает места. «Неужели интеллигенции не осталось в Санкт-Петербурге?!» — горестно вопрошает старушка. Ей отвечает сидящий офицер: «Интилихенции, гражданочка, до хуя, автобусов мало».
324
№ 3262B
В Англии поймали крупного советского шпиона. Представитель «Интеллидженс сервис» отвечает корреспондентам: «Мы поставили своих агентов возле уборных и брали на заметку всех, застегивавших пуговицы на ходу. Остальное — профессиональная тайна».
354
№ 3263A
Чапаев увидел, что стены в сортире измазаны дерьмом: «Это небось Фурманов! Все люди как люди, а он опосля завсегда руки моет!».
389
№ 3263B
сюж.
В уборной коммунальной квартиры кто-то измазал стену дерьмом. Жильцы решили, что это сделал старый профессор, так как он всегда после уборной мыл руки.
467—468
№ 3271A
Интеллигент попал под каток, ровняющий асфальт. Водитель катка поднял расплющенного интеллигента, свернул его в рулон и принес своей жене. Жена приспособила интеллигента в качестве коврика для вытирания ног. Вскоре он сделался грязным. Жена водителя выстирала его и повесила сушить. А он простудился и умер.
380
№ 3278A
сюж.
Мемуары Александрова: Ч. 1. «Былое и дамы». Ч. 2. «За Анну по шее*». Ч. 3. «Далеко от Москвы».
381
№ 3280A
У писателя, произведение которого пошло на отзыв Фурцевой, спросили, не боится ли он ее. «Нет, я не боюсь министра культуры, — ответил писатель, — я боюсь культуры министра».
381
№ 3281A
сюж.
А/р «Какой тезис Ленина иллюстрирует собой Фурцева?» — «Ленин сказал: “Мы научим каждую кухарку управлять государством”».