Сюжеты

Всего 5853

Теги
Не выбраны
№ 3401
Владелец самогонного аппарата: «Предъявляйте заодно обвинение в изнасиловании, ведь аппарат для этого есть».
A.
«Гражданин, вы привлекаетесь к ответственности за самогоноварение», — говорит милиционер после обыска. «А как вы докажете, что я варю?» — «Аппарат есть? Есть. Вот вы и привлекаетесь». — «Тогда предъявляйте заодно обвинение в изнасиловании». — «Это еще почему?» — «Аппарат есть? Есть».
№ 3403
Милиционер не умеет складывать и умножать, потому что его научили только вычитать и делить.

Связанные сюжеты: № 1998

A.
Экзамен в милицейском училище. Вопрос: «Сколько будет 5 + 5?». Ответ: «12». Вопрос: «Сколько будет 6 x 7?». Ответ: «58». Экзаменатор: «Черт вас побери, чему вас учили?!». Экзаменуемый: «Нас учили отнимать и делить...».
B.
Гаишник останавливает легковушку. «Сержант Петренко. Нарушаем!» — «Да нет, думаю». — «О чем вы думаете?» — «Вот смотрите: 2 х 2 = 4 и 2 + 2 = 4. Если же взять 3 + 3 = 6, а 3 х 3 = 9. Почему так?» Сержант отпустил шофера, а сам задумался над задачей. Приезжает его начальник, спрашивает, что случилось. Тот рассказал задачку. «Дурак! — набросился на него капитан. — Тебя поставили сюда, чтобы ты вычитал и делил, а не добавлял и умножал!»
№ 3404
«Что нужно сказать, если видишь спящего на посту милиционера?» — «Вставай, проклятьем заклейменный».
№ 3405
На улице безопасно, иначе на ней не стоял бы милиционер.
A.
Глухой городишка. Ночь. Заблудившийся: «Скажите, я тут пройду? Да? Спасибо. А здесь не опасно?». Одинокий милиционер: «Вы можете быть спокойны — если бы было бы опасно — я бы уже здесь не стоял».
№ 3406
Чтобы привлечь внимание милиционера, жертва ограбления начинает громко петь.

Связанные сюжеты: № 804

A.
Вчера вечером, после Цирка, я иду домой и слышу, что кто-то на Цветном бульваре, в сквере поет. Я поинтересовался и пошел посмотреть. И вижу, двое отчаянно дерутся. У одного разбит нос, подбитый глаз, а он поет. В это время подходит милиционер и говорит: «Кто смеет нарушать ночную тишину и почему вы поете?». — «Видите ли, гражданин милиционер, он на меня напал и хотел ограбить. И если бы я только звал на помощь, тогда бы вы не пришли. Так я решил петь до тех пор, пока вы придете».
№ 3407
У милиционеров на касках дырка (/«буденовки» так похожи на паровозные сухопарники), чтобы выходил пар во время пения «кипит наш разум возмещенный».
№ 3409
После того как чихнувший человек признается в том, что чихнул именно он, милиционер желает ему здоровья.

Связанные сюжеты: № 756

A.
В трамвае кто-то громко чихнул. Милиционер обращается к публике: «Кто чихнул, граждане?». Все умолкли. Милиционер настойчиво: «Граждане! Кто чихнул?». Все замерли, боятся смотреть друг на друга. Милиционер в третий раз: «Граждане! Я вас спрашиваю, кто чихнул?». В углу слышен шепот: «Бабуся, милая, ты старая, тебе уже нечего бояться, скажи, что ты». Старуха слабым голосом: «Я, родименький, по старости чихнула...». Милиционер протискивается до старушки и лихо берет под козырек: «Будьте здоровы, бабушка!»*.
* Примечание Е. Андреевича (составителя сборника): «Одно время советских милиционеров усиленно тренировали на вежливое обращение с публикой, вплоть до того, что к нарушителю уличного движения милиционер должен был подойти, откозырять ему и попросить: “Гражданин! Будьте любезны уплатить штраф”» [АЕ 1951: 83].
B.
Милиционерам дано указание: быть вежливыми. В трамвае кто-то чихнул. «Кто чихнул?» — спрашивает милиционер. Молчание. Вынимает наган: «Кто чихнул? Признавайтесь, гады, а то всех постреляю!». Старушке шепчут соседи: «Бабушка, скажите, что это вы. Вы старенькая, вам ничего не будет...». — «Это я, деточка...» Милиционер — вежливо кланяется: «На здоровье, бабушка!.. Что же ты, старая блядь, раньше молчала?».
№ 3410
Милиционер (/Чапаев) лезет сапогами на стол, чтобы вкрутить лампочку. Жена (/Петька) хочет подстелить газету. «Не надо, и так достану!»
№ 3411
Один милиционер держит лампочку, стоя на стуле, остальные вращают стул.
A.
«Сколько милиционеров надо, чтобы вкрутить лампочку?» — «Девять. Один становится на стул и подносит лампочку к патрону. Четверо крутят стул за ножки. А еще четверо ходят по кругу в обратную сторону, чтобы у того, кто наверху, не закружилась голова».
№ 3412
«Сколько милиционеров надо, чтобы подоить корову?» — «Пять. Один держит ее за соски, а четверо других поднимают и опускают за ноги».
№ 3413
Чтобы понять, есть ли в коробке спички, милиционер (/чукча) подносит к уху коробок и трясет головой.
№ 3414
Милиционер (/офицер) у окулиста видит буквы, но не помнит их названия.
A.
Проходит милиционер медицинскую комиссию. У окулиста: «Закройте левый глаз, — и указкой показывает на букву. Милиционер молчит. «Ну ладно, теперь закройте правый глаз. Опять молчит. «Вы что, совсем ничего не видите? — «Да нет, доктор. Видеть я их вижу отлично. Я только забыл, как они называются».
№ 3415
«Почему милиционеры не едят огурцы и помидоры “Ассорти” из пятилитровых банок?» — «Потому что голова в фуражке в банку не пролезает».
№ 3416
Два милиционера решают что подарить сослуживцу на день рождения. «Подарим книгу». — «У него уже есть, я видел».
№ 3417
А/р «Почему милиционеры ходят потрое?» — «Один умеет читать, другой писать, а третий должен присматривать за этими интеллигентами (/третий просто любит побыть в обществе культурных людей)».
№ 3419
Человек говорит, что между милиционером и ослом нет разницы. Милиционер: «То-то же!».

Связанные сюжеты: № 816 № 1794 № 4831

A.
В электричке коротают время за трепом. «Знаешь, — говорит один, — какая разница между ослом и милиционером?» А тут как раз за дверью милиционер оказался. Услышал он, вошел в вагон и спрашивает: «А ну, какая разница?» — «А... никакой!» — «Вот то-то же!..»
№ 3420
А/р «Почему милиционеры ездят на мотоциклах вдвоем?» — «Потому что для этого нужно как минимум восьмиклассное образование».
№ 3421
Плакат в милицейском училище: «Сапоги нужно чистить с вечера, чтобы утром надевать их на свежую голову».
№ 3423
Курсант придирается к столбу: «Окопался, связи завел, спекуляцией занимаешься?!».
A.
На отборочной комиссии по приему в милицейское училище. «А ну, придерись к столбу». Абитуриент, посмотрев вниз: «Окопался!». Посмотрев вверх, на провода: «Связи завел!». Посмотрев на наклеенное объявление о продаже чего-то: «Спекуляцией занимаешься?!».
№ 3424
На вступительном экзамене в милицейское училище у образованного, устойчивого во взглядах и способного их отстаивать абитуриента решают еще раз проверить национальность.
A.
На вступительном экзамене в милицейское училище. «Сколько будет дважды два?» — «Три!» — «Подумайте». — «Пять». — «А может быть, четыре?» — «Значит четыре!» (Запись в журнале: необразован, неустойчив во взглядах, но легко поддается обучению. Подходит.) «Сколько будет дважды два?» — «Пять!» — «Подумайте». — «Пять!» — «Подумайте еще». — «Пять!» (Запись в журнале: необразован, устойчив во взглядах, но трудно поддается обучению. Подходит.) «Сколько будет дважды два?» — «Четыре». — «Подумайте». — «Четыре». — «Подумайте еще. Может быть, пять или три?» — «Четыре. Не пять и не три, потому что...» (Запись в журнале: образован, устойчив во взглядах и способен их отстаивать. Проверить еще раз национальность.)
B.
Набор в милицию. «Трижды три?» — «Тринадцать». — «А если подумать?» «Семнадцать». — «А если крепко подумать?» — «Двадцать один». Пишет: «Неграмотен. Но любознателен». — «Трижды три?» — «Десять». — «А если подумать?» — «Десять». — «А если крепко подумать?» — «Десять». Пишет: «Неграмотен. Но принципиален». Третий неизменно отвечает: «Девять». Пишет: «Грамотен. Но проверить еще раз национальность».
№ 3425
Милиционер о количестве лун на небе: «А вы в каком ряду считаете?»
A.
На улице стоят два пьяных и спорят. «Семь лун на небе!» — «Нет, восемь лун на небе!» — «Нет, семь!» — «Ну давай спросим у милиционера. Товарищ милиционер! Мы вот тут с приятелем поспорили: сколько сейчас лун на небе?» Милиционер поднял голову кверху, прищурился и говорит: «А вы в каком ряду считаете?».